Der IQB-Bildungstrend untersucht regelmäßig, inwiefern Schülerinnen und Schüler in Deutschland die von der Kultusministerkonferenz (KMK) festgelegten Kompetenzziele erreichen. Die aktuelle Studie überprüfte dabei vor den Sommerferien 2022 die Leistungen, die Schülerinnen und Schüler am Ende der neunten Klassen der Sekundarstufe I in Deutsch und Englisch erreicht haben.